ASISTENCIA TERAPÉUTICA EN NIÑOS Y ADOLESCENTES

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CAPÍTULO 1

·        La diversidad

·        Iguales pero diferentes

·        Educar en la diversidad

·        Una mirada desde el ayer para comprender el hoy

·        Infancia e instituciones

·        La escuela de la diversidad

·        Niños con insuficiencia auditiva

·        Posibilidades de desarrollo

·        Niños con insuficiencia visual

·        Niños con insuficiencia motora

·        La parálisis cerebral

·        Niños con discapacidades cognitivas

·        Síndrome de Down

·        Epilepsia

·        Debilidad y retardo mental

·        Niños con severos trastornos de la personalidad

·        Niños en situación de riesgo social

·        Niños con capacidades superiores

·        Discapacidad y singularidad

·        Pluralidad y singularidad

 

CAPÍTULO 2

·        Diversidad y desarrollo

·        Hacia un desarrollo saludable

·        El desarrollo posible

·        Lo innato y lo adquirido

·        El desarrollo

·        El desarrollo en los niños con NEE

·        Los aportes de Vigotski

·        Reconocer las capacidades y las necesidades

·        Ser reconocido: una necesidad humana

·        Reconocer las necesidades

·        Reconocer y aceptar el desarrollo psicosexual

·        La necesidad de formar una familia

·        Reconocer las diversas capacidades

·        La autonomía

·        Registrar las áreas potenciales de logro

·        Enseñanza de la autoestima

·        Resiliencia

·        ¿Qué debemos hacer para favorecer su capacidad resiliente?

·        Lograr la autonomía

 

CAPÍTULO 3

·        Diversidad y aprendizaje

·        Aprender: condición del desarrollo

·        El aprendizaje en la diversidad

·        El aprendizaje

·        Distintas formas de entender el aprendizaje

·        Aprender a aprender

·        Aprendizaje y diversidad

·        Factores que inciden en el aprendizaje

·        Los factores psicológicos

·        Los factores orgánicos

·        Los factores ocasionales

·        Los factores de carencias sociales, económicas y culturales

·        Los factores inherentes al sistema educativo

·        Aprender: un derecho de todos

 

 

CAPÍTULO 4

·        Familia, cultura y diversidad

·        Familias con NEE

·        ¿Qué ocurre con la familia del niño con necesidades especiales?

·        Diferentes tipos de familia y diversidad cultural